История изучения: от механизма к субъективности
В истории физиологии взгляды на проблему эмоциональных переживаний претерпевали значительные изменения. Изначально исследователи столкнулись с проблемой антропоморфизма — безоговорочного и некритичного переноса человеческих чувств и переживаний на мир животных.
После резкой критики такого подхода наука качнулась в обратную крайность. На определенном этапе эмоции были полностью исключены из рассмотрения при изучении жизни животных и в экспериментальных исследованиях. Некоторые научные направления пытались свести все реакции живых организмов исключительно к механическим рефлексам в ответ на внешние стимулы, игнорируя внутренний мир.
Однако выдающийся физиолог И.П. Павлов считал полное отрицание субъективного мира «глупостью». Он подчеркивал, что психология, как дисциплина, формулирующая явления субъективного мира, абсолютно законна и необходима. Именно на базе этого субъективного мира выстраивается вся социальная и личная жизнь человека, и задача настоящей науки — глубоко анализировать этот аспект, а не игнорировать его.
Основные свойства и характеристики
Физиологическая и психологическая картина эмоций складывается из нескольких фундаментальных характеристик:
- Тотальность и непрерывность. Эмоциональный фон присутствует всегда. Практически невозможно выделить такое состояние человека, которое не сопровождалось бы субъективными переживаниями. Они пронизывают все уровни жизнедеятельности: от базовых инстинктивных порывов до самых высших и сложных форм социальной активности.
- Связь с потребностями. Переживания неразрывно связаны с поведением. Они сопровождают как само возникновение многочисленных потребностей, так и процесс, и формы их удовлетворения. Любой поступок человека неразрывно связан с ощущением самого себя и сформированным отношением к окружающему миру.
- Динамика интенсивности. Выраженность переживаний может колебаться в огромном диапазоне. Минимальный уровень наблюдается в условиях определенных фаз физиологического сна или под воздействием наркоза. Максимальная точка — это аффект, критическое состояние, при котором человек полностью теряет способность контролировать свои поступки.
- Клиническое значение. Эмоции тесно связаны с физическим состоянием. Различное общее благосостояние пациента, а также конкретные недомогания всегда идут рука об руку с характерными эмоциональными ощущениями, что важно учитывать при сборе анамнеза и оценке статуса больного.
Функции эмоций
Биологическое значение субъективных переживаний огромно. В первую очередь, они выступают в роли своеобразных «пеленгов» или чувствительных индикаторов, которые постоянно сканируют и отражают:
- Внутренние состояния организма и актуальные потребности.
- Внешние воздействия среды (особенно остро это проявляется в социальной сфере, при взаимодействии людей друг с другом).
- Общее отношение субъекта к самому себе и к реальности.
Кроме того, эмоции выполняют важнейшую оценочную и прогностическую функции. Они дают организму возможность не только быстро оценить свое текущее физиологическое состояние и характер воздействия факторов окружающей среды, но и предвидеть эти воздействия в будущем, чтобы заранее адаптировать поведение.
Классификация: полярность переживаний
Традиционно все субъективные переживания человека делятся на две полярные группы в зависимости от их знака и влияния на поведение:
- Отрицательные эмоции. Сигнализируют о неблагополучии, неудовлетворенных потребностях или угрозе. К ним относятся: страх, голод, гнев, тоска, разочарование, ненависть, отвращение.
- Положительные эмоции. Возникают при успешном удовлетворении потребностей или благоприятном прогнозе. В эту группу входят: радость, удовольствие, любовь, наслаждение, чувство гордости, удовлетворение.
Коротко: ответы на вопросы по теме
Какие функции выполняют эмоции согласно курсу нормальной физиологии?
Эмоции выполняют следующие функции:
- Индикаторная — выступают в роли «пеленгов» внутренних состояний, внешних воздействий и отношения субъекта к самому себе и окружающей действительности.
- Оценочная — позволяют оценивать свое состояние и воздействие факторов среды.
- Прогностическая — позволяют предвидеть воздействия факторов среды.
- Коммуникативная — служат средством общения и взаимодействия живых существ; внешнее выражение эмоций помогает распознавать намерения, например агрессию или дружелюбие.
Какие структуры головного мозга образуют субстрат для формирования эмоций?
Субстратом формирования эмоций является «лимбический мозг» — функциональное объединение древних образований головного мозга. К ключевым структурам лимбической системы относятся:
- Гипоталамус — центральное звено вегетативной и эндокринной регуляции.
- Перегородка — область, связанная с центрами удовольствия.
- Миндалевидное тело (амигдалярные тела) — играет ключевую роль в формировании страха и агрессии.
- Гиппокамп — связан с памятью, пространственной ориентацией и эмоциональной окраской памяти.
- Поясная извилина — участвует в регуляции поведения и вегетативных функций.
Какие существуют основные физиологические теории возникновения эмоций?
В нормальной физиологии выделяют несколько основных теорий возникновения эмоций:
- Биологическая теория эмоций (П.К. Анохин) — рассматривает эволюционный и приспособительный вклад эмоций в деятельность живых существ.
- Информационная теория эмоций (П.В. Симонов) — утверждает, что эмоция является отражением актуальной потребности и вероятности её удовлетворения.
- Периферическая теория эмоций (У. Джеймс и К. Ланге) — отводит решающую роль афферентации от внутренних органов и мускулатуры, утверждая, что эмоция возникает как следствие физиологических изменений.
- Корковая теория эмоций — описывает регуляторную роль лимбических структур в подавлении или усилении эмоций.
Какие вегетативные реакции сопровождают развитие сильных эмоций?
Развитие эмоций сопровождается периферическими компонентами: эмоциональное возбуждение распространяется из лимбических структур через соматическую нервную систему, вегетативную нервную систему и гуморальные факторы; вследствие генерализации любая эмоция охватывает практически весь организм.
К непроизвольным вегетативным проявлениям относятся:
- Сердечно-сосудистая система — работа сердца, изменение просвета сосудов; при симпатических влияниях усиливаются сердечные сокращения, увеличивается ЧСС и повышается АД.
- Дыхательная система — изменение тонуса гладкой мускулатуры легких; при симпатических влияниях расширяются бронхи и увеличивается объем легочной вентиляции.
- Пищеварительный тракт — изменение состояния гладкой мускулатуры и сфинктеров; симпатическая нервная система снижает тонус пищеварительного тракта, ослабляет всасывание и ферментативное расщепление в кишечнике, а эмоциональный стресс относится к факторам торможения секреции.
- Кожа и железы — потоотделение; кожно-гальваническая реакция является показателем эмоционального напряжения и активности симпатической нервной системы.
- Другие симпатические проявления — расширение зрачков и увеличение секреции катехоламинов надпочечниками.
Вопросы с занятий и экзамена
Что такое аффект с точки зрения физиологии?
Это состояние максимальной интенсивности эмоций, при котором человек полностью теряет контроль над своими действиями и поступками.
Почему И.П. Павлов защищал изучение субъективного мира?
Он считал отрицание субъективного мира «глупостью», так как именно на его основе строится вся личная и социальная жизнь человека, и наука обязана это анализировать.
Какова главная биологическая роль эмоций?
Они служат индикаторами (пеленгами) внутреннего состояния и внешних воздействий, позволяя оценивать ситуацию и предвидеть будущие события. Это отличает живое существо от робота.
В чем заключается прогностическая функция эмоций?
Благодаря эмоциям человек способен не только реагировать на текущие факторы среды, но и заранее предвидеть их воздействие, корректируя свое поведение.
Что ещё разобрать по теме
- Роль эмоций в формировании и подкреплении условных рефлексов
- Связь эмоционального фона с механизмами памяти
- Эмоции как компонент мотивационного возбуждения
- Физиологические изменения в организме при состоянии аффекта
- Влияние фаз сна и наркоза на снижение эмоциональной активности
Разберите тему целиком в курсе «Физиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Эмоции» и ещё 4 085 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 112 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Эмоции»
Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.