Войти
Микробиология · Учение об иммунитете

Реакции гиперчувствительности

Гиперчувствительность — это специфическая и неадекватная (гипертрофированная) реакция иммунной системы на повторный контакт с антигеном (аллергеном). Этот процесс приводит к повреждению собственных органов и тканей организма.

Скорость развитияГНТ: минуты — часы; ГЗТ: 24–72 часа.
Главные медиаторыГНТ — антитела (IgE, IgG, IgM), ГЗТ — макрофаги и Th1-лимфоциты.
Частый бытовой триггерКлещи семейства Pyroglyphidae.
4 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 25.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыПроверил врач-редактор: Аулов А. А., врач-терапевт · 24.09.2026

Стадии развития аллергической реакции

Аллергический ответ всегда проходит через три последовательные фазы:

  1. Иммунная фаза. Начинается при первичном попадании антигена. Иммунокомпетентные клетки распознают аллерген и взаимодействуют с ним.
  2. Патохимическая фаза. Запускается синтез и высвобождение цитокинов и специфических медиаторов аллергии. Активируются эффекторные клетки.
  3. Патофизиологическая фаза. Клинические проявления реакции. Они могут затрагивать кожу (зуд, высыпания), сосуды (отеки) или дыхательную систему (приступы удушья).

Чаще всего аллергия реализуется по IgE-зависимому пути, однако нередко в процесс вовлекаются и другие иммунные механизмы.

Классификация реакций гиперчувствительности

Исторически Р. Кук (1947 г.) разделил аллергические реакции по скорости их возникновения на гиперчувствительность немедленного (ГНТ) и гиперчувствительность замедленного (ГЗТ) типов.

Позднее, в 1963 году, Ф. Джелл и Р. Кумбс выделили 4 основных типа повреждения тканей при аллергии. Эта схема остается базовой в современной иммунологии.

Тип по Джеллу-КумбсуНазваниеУчастникиКлинические примеры
I типАнафилактическийIgE (реже IgG4)Анафилактический шок, поллиноз, крапивница, атопическая астма
II типЦитотоксическийIgG, IgMЛекарственная аллергия, гемолитическая анемия, лейкопения
III типИммунокомплексныйIgG, IgM в комплексахСывороточная болезнь, феномен Артюса, экзогенный альвеолит
IV типКлеточно-опосредованный (ГЗТ)Макрофаги, $T_H1$Контактный дерматит, отторжение трансплантата, инфекционная аллергия
Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Микробиология» — ответ и разбор сразу.

Сравнение ГНТ и ГЗТ

Гиперчувствительность немедленного типа (ГНТ) опосредована гуморальным иммунитетом — антителами IgE, IgG и IgM (I, II и III типы по Джеллу и Кумбсу). Реакция развивается стремительно: от нескольких минут до нескольких часов после встречи с аллергеном. Происходит вазодилатация, сосуды становятся проницаемыми, что ведет к зуду, бронхоспазму и отекам. На поздних стадиях ГНТ подключаются продукты эозинофилов и нейтрофилов.

Гиперчувствительность замедленного типа (ГЗТ) соответствует IV типу по Джеллу и Кумбсу и опосредована клеточным иммунитетом. Антиген взаимодействует напрямую с макрофагами и Th1-лимфоцитами, минуя антитела. Реакция формируется спустя 24–72 часа (1–3 суток) после контакта. В тканях скапливаются макрофаги и Т-лимфоциты, из-за чего возникает уплотнение и локальное воспаление.

Этиология: характеристика аллергенов

Аллергенами выступают антигены (в основном белковой природы с массой 10–80 кДа). Их принято разделять по способу попадания в организм на пищевые, контактные, парентеральные (например, яд при укусе насекомого) и аэрогенные (вдыхаемые).

Среди аэроаллергенов выделяют споры грибков, эпидермис животных, частицы клещей домашней пыли (особенно Pyroglyphidae, являющихся мощным бытовым аллергеном) и пыльцу.

Пыльцевые аллергены имеют выраженную сезонность и географическую привязку: весной цветет дерево, летом — злаковые, а на рубеже лета и осени — сорные травы. Важной особенностью пыльцы является способность вызывать перекрестные реакции из-за сходства ее антигенов с компонентами некоторых продуктов. Отдельную группу сильных химических аллергенов составляют лекарства, действующие как гаптены.

Коротко: ответы на вопросы по теме

Какие клетки и иммуноглобулины участвуют в реакциях гиперчувствительности I типа?

  • Тучные клетки (mast cells) и базофилы — основные эффекторные клетки, на поверхности которых фиксируются иммуноглобулины.
  • IgE (иммуноглобулин E) и реже IgG4 — главные иммунореагенты, обеспечивающие развитие анафилактической реакции.
  • Т-хелперы 2 типа (Th2) и антигенпрезентирующие клетки — участвуют в иммунологической стадии и продукции специфических антител.

Какие конкретно медиаторы выделяются в патохимическую стадию аллергической реакции I типа?

  • Гистамин — вазоактивный амин, выбрасываемый из гранул тучных клеток и базофилов.
  • Цистеиниловые лейкотриены (LTC4, LTD4, LTE4) — липидные медиаторы, составляющие «медленно реагирующую субстанцию анафилаксии».
  • Простагландин D2 (PgD2) и фактор активации тромбоцитов (PAF) — медиаторы, участвующие в бронхоконстрикции и повышении проницаемости сосудов.
  • Гепарин — протеогликан, депонированный в гранулах тучных клеток.

Каков механизм разрушения клеток-мишеней при цитотоксическом (II) типе гиперчувствительности?

  • Взаимодействие антител классов IgG и IgM с антигенами, являющимися компонентами клеточной мембраны или прикрепившимися гаптенами.
  • Активация эффекторных механизмов (системы комплемента или клеток-киллеров) в результате образования комплекса «клетка-антиген-антитело».
  • Цитолиз — непосредственное разрушение клеток-мишеней под действием запущенных иммунных механизмов.

Что такое гаптены и почему они способны вызывать аллергию?

  • Гаптены (неполноценные антигены) — это низкомолекулярные соединения (менее 10 кДа), которые самостоятельно не способны индуцировать иммунный ответ.
  • Приобретение иммуногенности — гаптены становятся полноценными антигенами после связывания с белками-носителями организма.
  • После связывания с белком-носителем гаптен приобретает способность индуцировать иммунный ответ и может участвовать в развитии аллергической реакции.

Какова роль эозинофилов на поздних стадиях гиперчувствительности немедленного типа?

  • Рекрутирование в очаг — эозинофилы привлекаются хемотаксическими факторами и Th2-цитокинами на поздней фазе воспаления.
  • Секреция токсичных белков — выделяют главный основной белок (MBP), эозинофильный катионный белок (ECP), пероксидазу и лейкотриены.
  • Повреждение тканей — указанные продукты вызывают прямое повреждение и цитотоксичность по отношению к эпителию дыхательных путей, поддерживая воспаление.

Вопросы с занятий и экзамена

Какие антитела участвуют в реакциях II и III типа?

В обоих случаях ключевую роль играют иммуноглобулины классов IgG и IgM. Разница в том, что при III типе они работают в составе циркулирующих иммунных комплексов.

Через какое время клинически проявляется гиперчувствительность замедленного типа?

Симптомы ГЗТ (IV тип) развиваются в интервале от 24 до 72 часов (1–3 суток) после повторного контакта с аллергеном.

Какова роль Т-лимфоцитов при аллергии?

Т-хелперы 1 типа ($T_H1$) и макрофаги являются главными участниками гиперчувствительности замедленного типа (IV тип), обеспечивая клеточно-опосредованный ответ и инфильтрацию тканей.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Реакции гиперчувствительности» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Патогенез анафилактического шока
  • Механизмы формирования иммунных комплексов (III тип)
  • Гаптены: механизм превращения лекарств в полноценные аллергены
  • Особенности перекрестной аллергии между пыльцой и пищей
  • Феномен Артюса и сывороточная болезнь
  • Механизмы антирецепторных реакций в рамках цитотоксического типа

Разберите тему целиком в курсе «Микробиология»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Реакции гиперчувствительности» и ещё 4 383 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 141 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Учение об иммунитете»

Весь раздел «Учение об иммунитете»

Бесплатные видеоуроки: микробиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.